Podcasty z oblasti kybernetické bezpečnosti a správy ICT ve škole jsou vhodné pro školní správce, ICT koordinátory a metodiky i další zájemce o problematiku ICT ve škole. Původně byly určené pouze pro krajské ICT metodiky SYPO, tzv. KIMy, odtud název KIMcasty.
Mnohem více informací a doplňujících materiálů k jednotlivým epizodám najdete v našem bezplatném e-learningovém kurzu. Pro vstup do kurzu budete potřebovat odkaz a heslo, které obdržíte obratem po registraci.
Registrace E-learning
KIMcast #41: Nová pravidla cookies od 1. ledna 2022
Od 1. ledna 2022 platí nová pravidla udělování souhlasů s cookies. Změny se týkají prakticky všech školních webů, i když třeba nepoužívají marketingové nástroje nebo služby k podrobné analýze návštěvnosti. Jak zjistit, jestli se vašeho webu tato změna týká a jak novou metodu souhlasu nejlépe zprovoznit? Na co si dát pozor a jaké nástroje mohou školám pomoci s analýzou cookies na webu? Probereme i přepnutí Google analytics do režimu, ve kterém vyhovuje nové legislativě. Kromě toho probereme, co nás pravděpodobně čeká v roce 2022 v oblasti kybernetické bezpečnosti.
  |
KIMcast #40: Zabezpečení IoT a domácí elektroniky
V domácnostech máme hodně zařízení, která jsou připojena do internetu. U některých si to možná ani neuvědomujeme. Další rizika mohou představovat chytré náramky nebo třeba váhy, které sice nejsou připojené k internetu přímo, ale data z nich si ukládáme pomocí aplikací do cloudu a často sdílíme s okolím více dat, než bychom chtěli. Na co si dát pozor a jak se vyhnout problémům probereme v další vánočním speciálu. A nezapomeneme ani na moderní osvětlení vánočního stromečku.
 |
KIMcast #39: Dyson a další scamy na sociálních sítích
S koncem roku bohužel přibývají různé podvody, se kterými se můžete setkat na sociálních sítích, v e-mailu a messengerech. Podvodníci využívají všechny komunikační kanály, takže výjimkou nejsou ani podvodné SMS. Probereme, na co si dát pozor a jak se proti tomu bránit. Přidáme i další tipy na vánoční dárky.
 |
KIMcast #38: Tipy na vánoční dárky
Speciální vánoční díl, ve kterém poradíme co koupit k Vánocům. Podíváme se na dárky z hlediska bezpečnosti a přidáme i několik rad, jak se vyhnout problémům a na co se zaměřit, aby měli obdarovaní radost. A taky si s námi můžete zahrát Whamageddon :-)
 |
KIMcast #37: E-shopy a online nákupy
Online nákupy jsou stále populárnější a ke konci roku jejich intenzita tradičně roste. Bohužel roste i počet podvodníků, kteří se snaží vylákat peníze praktikami, které neustále zdokonalují. Dávno neplatí, že podvodný e-shop poznáte podle nedokonalé češtiny nebo chybějícího "zámečku" u adresy, který symbolizuje použití zabezpečeného protokolu https. Jak poznat podvodný e-shop? Jak bezpečně platit na internetu a na co si dát pozor, abychom neutratili zbytečně moc?
 |
KIMcast #36: Flipgrid a další školní sociální sítě
Podle české legislativy mohou děti používat sociální sítě od 15 let. Ve skutečnosti se však s některými sociálními sítěmi setkají daleko dříve, často ještě než začnou chodit do školy. Jak je na takové setkání připravit? Nejlepší bude, když si principy a funkce sociálních sítí budou moci prakticky vyzkoušet v bezpečném prostředí. K tomu můžeme využít Flipgrid a další aplikace (např. Seesaw a ClassDojo), které využívají principy sociálních sítí a přitom mají mnoho užitečných funkcí ke zlepšení výuky. Když se použijí správně, pomohou vám zlepšit i komunikaci s rodiči.
 |
KIMcast #35: Učitelé a děti na TikToku
Sociální síť TikTok je mezi dětmi stále více populární. Postupně na ni však přicházejí i dospělí. Jak je na tom s bezpečností a jaká rizika hrozí uživatelům? Je z pohledu bezpečnosti rozumné používat mobilní aplikaci? Je to na TikToku opravdu tak strašné, jak to na první pohled vypadá? Nejdřív jsme z toho moc nadšení nebyli, ale naštěstí jsme se nenechali odradit. Díky tomu se s vámi můžeme podělit o zkušenosti a přidáme tipy na inspirativní české a zahraniční učitele, které se vyplatí sledovat.
 |
KIMcast #34: Sociální sítě pro učitele
Jaké nástrahy čekají učitele na sociálních sítích a čím se liší od jiných profesí? Jak má učitel vybalancovat soukromý a profesní život na sociálních sítích? Tipy a triky pro správce školních profilů, které vám pomohou ušetřit čas a zvýšit bezpečnost.
 |
KIMcast #33: Učitel ve světě sociálních sítí
Jaké nástrahy čekají učitele na sociálních sítích a čím se liší od jiných profesí? Jak má učitel vybalancovat soukromý a profesní život na sociálních sítích? Tipy a triky pro správce školních profilů, které vám pomohou ušetřit čas a zvýšit bezpečnost.
 |
KIMcast #32: Proč učitelé obcházejí restrikce a co s tím dělat?
Učitelé často porušují restrikce, aniž by o tom vůbec věděli. Zkrátka potřebují pracovat a vymyslí nějaké řešení, které jim umožní ve výuce dělat to, co potřebují. Často si také chtějí usnadnit a urychlit práci, třeba když sdílejí v kabinetě počítač a používají společný uživatelský účet, protože o přestávce není čas se přihlašovat. Většinou si neuvědomují, že při tom ohrožují bezpečnost školy a často také riskují únik citlivých osobních údajů. Jak tomu můžeme předcházet? Najít řešení je složité a vyžaduje spolupráci vedení, zaměstnanců a správce IT, což je často externí subjekt. I tady ale platí, že nejdůležitější je spolu mluvit a hlavně: umět se domluvit.
 |
KIMcast #31: Obcházení restrikcí ve škole
Jaké restrikce děti nejčastěji ve škole obcházejí a co je k tomu vede? Je Tor určený jen k vyhledávání nelegálního obsahu na darknetu? A co je to vlastně Tor a darknet? Jak můžeme předejít nežádoucímu chování a kde najít vhodné metodické materiály? Otázek je spoustu, ale všechny jsou důležité. I když na některé neexistují jednoduché odpovědi, můžeme se při nich zamyslet a lépe pochopit svět dětí.
 |
KIMcast #30: Sociální sítě pro děti
Velice složité a rozsáhlé téma, ve kterém hledáme odpovědi na otázky ohledně sociálních sítích pro děti. Představíme sociální sítě, o kterých jste možná nikdy neslyšeli, ale mezi dětmi jsou hodně oblíbené. Samozřejmě se nevyhneme ani tomu, že mnoho dětí používá sociální sítě v rozporu s podmínkami a českou legislativou, podle které je minimální věk k udělení souhlasu se zpracováním osobních údajů na sociálních sítích 15 let. Jaké sociální sítě jsou vhodné pro děti a co se na nich mohou naučit? Proč děti opouštějí dětské sociální sítě a přesouvají se jinam? Jaké nástrahy je na různých sítích čekají?
 |
KIMcast #29: Děti a sociální sítě
Jaké sociální sítě jsou u dětí nejvíce populární a co na nich dětem hrozí? Jak předejít rizikům a zároveň neztratit důvěru dětí? Proč si děti zakládají falešné účty? Jak je to s věkovým omezením a je dobrý nápad uvádět při zakládání účtu vyšší věk? Co je fenomén FOMO, který dobře znají i dospělí, a jak s ním bojovat? Otázek je tolik, že jsme rozsáhlou problematiku rozdělili do dvou dílů. V tomto se věnujeme hlavně sítím nás dospělých, na kterých se ale děti ve skutečnosti často vyskytují.
 |
KIMcast #28: Blagging - podvodná žádost o finanční pomoc
Podvodné žádosti o zaslání peněz přicházejí čím dál častěji ze všech směrů. Možná i vám už přišla zpráva, která vypadá jako že ji poslal člověk kterého znáte. Přesně to se stalo i jednomu učiteli, jehož příběh nás inspiroval k natočení tohoto dílu. Jak na takovou zprávu reagovat a jak ověřit, že nejde o podvod? Jaké jsou nejčastější metody podvodníků a jak se můžeme proti takovému jednání bránit?
 |
KIMcast #27: Fingerprinting a další pokročilé metody sledování webových prohlížečů
Cookies a sledování IP adres už dávno vyšlo z módy. Internetové stránky mohou pomocí pokročilých metod identifikovat uživatele, i když nemá veřejnou IP adresu a nepoužívá cookies. Jednou z těchto metod je fingerprinting. Na co si dát pozor a jakými nástroji si můžeme jednoduše ověřit, co všechno o nás mohou internetové stránky zjistit? Jak můžeme tyto nástroje využít při výuce? Probereme i to, jak může fingerprinting pomáhat při zabezbečení bankovnictví.
 |
KIMcast #26: Vishing aneb phishing po telefonu
O phishingu jste už nejspíš slyšeli, podobně jako o různých podvodných telefonátech. Vishing je "phishing po telefonu". V poslední době podvodníci zdokonalili své metody natolik, že je i pro české uživatele hodně těžké poznat, že jde o podvod. Jak vishing poznat a jak se proti němu můžete bránit?
 |
KIMcast #25: Pojištění proti ransomwaru
Co všechno pokrývá pojištění proti ransomwaru a kybernetickým rizikům? Na co se naopak nevztahuje? Má smysl pro školy a na co bychom si měli při jeho sjednávání dát pozor?
 |
KIMcast #24: Návrat do školy
Co všechno je vhodné zkontrolovat před začátkem školního roku z pohledu bezpečnosti? A na co bychom se měli zaměřit při vylepšování bezpečnosti v průběhu školního roku?
 |
KIMcast #23: Nasazení OrgPadu ve škole
OrgPad je mezi učiteli stále populárnější. Je to dané i tím, že se rychle vyvíjí a vývojáři dobře komunikují s uživateli. Kolem OrgPadu již vznikla komunita učitelů, kteří sdílí nápady, materiály a inspiraci. Spoluautor OrgPadu Adam Kalisz představí novinky a na co se můžeme těšit. Probereme i cenovou politiku pro školy, kde najít pomoc a inspiraci do výuky.
 |
KIMcast #22: Příklady dobré praxe ve vzdělávání kybernetické bezpečnosti
 |
KIMcast #21: Bezpečnost o prázdninách
Jak si před odjezdem na dovolenou nebo delší cestu zabezpečit domácnost a co je vhodné nastavit doma i v práci? Tipy k zabezpečení techniky, kterou si bereme na cestu s sebou. Jaký hardware a kabely přibalit, když jedeme na dovolenou s dětmi. Co všechno bychom si měli před cestou nainstalovat do mobilu a jak je vhodné mobil nastavit. Jaký držák na mobil je vhodný do auta? Tipy na užitečné mobilní aplikace, které se hodí při cestování. Proč je důležité si do navigace Waze uložit informace o dálničních známkách a další tipy k navigacím. Probereme, k čemu všemu se hodí aplikace Záchranka a spoustu dalších tipů.
 |
KIMcast #20: Sledování uživatelů v e-mailech a na webu
Sledování uživatelů je dnes prakticky všudypřítomné, nevyhneme se mu ani v e-mailech. Jaké technologie společnosti používají a jak se tomu můžeme bránit? Dávno už to nejsou jen cookies a trackery. Poradíme praktické tipy, které pomohou omezit sledování a přitom budou práce s e-mailem a prohlížení internetu stále použitelné.
 |
KIMcast #19: Oprávnění mobilních aplikací
Na co si dát pozor při udělování oprávnění mobilním aplikacím. Jak zjistit, jaká oprávnění aplikace potřebuje a jak je můžeme omezit nebo odebrat. Novinky ve vylepšení ochrany soukromí v iOS a chystaném Adroidu 12.
 |
KIMcast #18: Bezpečnost mobilních zařízení
Jak zabezpečit mobilní telefon, ve kterém jsou citlivá osobní a často i pracovní data. Je rozpoznávání obličejů bezpečné? Zůstane naskenovaný otisk prstu v mobilu, nebo ho může výrobce nějak zneužít? Jaký význam má v mobilním zařízení antivirový program a ovlivní výdrž baterie?
 |
KIMcast #17: Citlivé údaje a autorsky chráněný obsah na školních webech
Jak zabránit úniku citlivých údajů a autorsky chráněných děl ze školního webu? Co bychom na školní web neměli dávat a co je dobré zkontrolovat. Praktické tipy pro webmastery a správce školních webů.
 |
KIMcast #16: Testování bezpečnosti a vzdělávání uživatelů zdarma
Jak si může škola sama otestovat kybernetickou bezpečnost? Tipy na užitečné nástroje, které jsou zdarma a školám mohou výrazně pomoci s analýzou současné situace i při komunikaci s externími dodavateli. Probereme i základní testování školních webů z pohledu bezpečnosti, které zvládne webmaster sám. YouTube mění od 1. června podmínky. Jak se týkají škol a a na co si dát pozor při ukládání záznamů z výuky?
 |
KIMcast #15: Rozpočet na IT bezpečnost ve škole
Na co bychom neměli zapomenout při plánování rozpočtu školy z hlediska kybernetické bezpečnosti. Kde je možné ušetřit a kdy se šetření nevyplatí?
 |
KIMcast #14: Správci ICT a bezpečnost ve školách
Co všechno mají na starosti správci ICT na školách. Proč je často nemožné, aby byl správce ICT zároveň odborník na bezpečnost. Jak se mohou správci dále vzdělávat v oblasti kybernetické bezpečnosti?
 |
KIMcast #13: Co je vícefaktorová autentizace a k čemu se hodí
Co je vícefaktorová autentizace a jak si s její pomocí můžeme ochránit osobní i školní účty? Zvládnou vícefaktorovou autentizaci používat děti? Na tyto otázky odpovíme v dnešním dílu a přidáme praktické tipy na aplikace, se kterými je zprovoznění vícefaktorové autentizace snadné. Představíme vám také novinku: e-learningový kurz, ve kterém najdete další odkazy a informace k jednotlivým dílům a další užitečné materiály.
 |
KIMcast #12: Důvěryhodnost cloudových úložišť a vlastní cloud ve škole
Na co bychom se měli zaměřit při výběru poskytovatele cloudových služeb? Podle čeho poznáme důvěryhodného poskytovatele? Jak si můžeme ve škole zprovoznit "vlastní cloud"? Kromě těchto otázek probereme také možnosti, které nabízejí moderní zařízení NAS v oblasti zálohování dat z cloudu.
 |
KIMcast #11: VPN ve škole i doma
V dnešním dílu probereme typy VPN a možnosti jejich využití. Přidáme rady ke zprovoznění a zabezpečení VPN ve škole.
 |
KIMcast #10: OrgPad z pohledu bezpečnosti, GDPR a podmínek použití
Popularita online nástroje OrgPad na školách roste. V dnešním dílu se podíváme, jak je na tom z pohledu bezpečnosti, podmínek použití a GDPR.
 |
KIMcast #09: Veřejně dostupná data z Facebooku, oddělení osobních a pracovních účtů a tipy k mobilním telefonním číslům
Facebook data breach původně z roku 2019, ve kterém uniklo půl miliardy údajů. V případě České republiky má jít o 1 375 988 kontaktů s plnými detaily: jméno, Facebook ID, datum narození, telefonní číslo, e-mailová adresa, lokace a další. Co se přesně stalo a na co si dát pozor? Je vhodné používat přihlašování do ostatních služeb a aplikací pomocí facebookového účtu? Jak to řešit ve škole? Probereme také tipy k mobilním telefonní číslům, které se hodí správcům ICT ve škole.
 |
KIMcast #08: Podvodné telefonáty a revenge porno, které se týká mnoha českých dětí i dospělých
Podvodné telefonáty (vishing) a e-maily od finanční správy. Revenge porno je i v České republice problém, který se týká překvapivého množství dětí i dospělých. Jak proti tomu můžeme bojovat?
 |
KIMcast #07: Bezpečnost dětí v kyberprostoru, budování důvěry mezi rodiči a dětmi
Kromě Clubhousu probereme ochranu dětí před riziky na internetu a přidáme několik tipů k budování důvěry mezi rodiči a dětmi.
 |
KIMcast #06: Alternativní vyhledávače, jak vytvořit bezpečné heslo co se snadno pamatuje
Jaké to je dva roky nepoužívat Google? Existují použitelné alternativní vyhledávače? Tipy k vytvoření hesla, které je bezpečné a snadno se pamatuje.
 |
KIMcast #05: Nebezpečné doplňky internetových prohlížečů, oddělení osobního a pracovního života
Bezpečnostní rizika doplňků internetových prohlížečů, alternativní prohlížeče, tipy a triky k oddělení osobního a pracovního života. Popis internetového prohlížeče Brave (https://brave.com).
 |
KIMcast #04: Trackery ve správcích hesel, úniky dat, zabezpečení fotografií ve škole
Správci hesel obsahují často trackery. Co to znamená z hlediska bezpečnosti dat? Úniky dat jsou časté ve firmách i školách, které často sdílejí citlivé informace vlivem lidského faktoru. Probereme několik tipů ke sdílení a zabezpečení fotografií.
 |
KIMcast #03: Změna licenční politiky G Suite for Education a LastPass, správci hesel
Google mění licenční politiku pro školy. Čím nahradit správce hesel LastPass? Odkazy na aplikace a služby: https://bitwarden.com, https://psono.com, https://keeweb.info, https://haveibeenpwned.com.
 |
KIMcast #02: Clubhouse ve škole, útok na vodárnu, úniky dat a chyba v Defenderu
Hlavním tématem je Clubhouse a ochrana soukromí, bezpečnostní rizika a využití sociální Clubhouse sítě ve škole. Kromě toho probereme útok na vodárnu pomocí vzdálené správy, únik dat vlivem setkání lidského faktoru v Yandexu a chybu v antivirovém programu Defender.
 |
KIMcast #01: Clubhouse, chyba v sudo, Kobalos, NAS ve škole
Úvodní díl podcastu, který je určen pro krajské ICT metodiky a všechny zájemce o problematiku bezpečnosti ve škole. Odkaz na nástroj Yara: https://virustotal.github.io/yara/.
 |