|
20. 10. 2021, 17:00
|
Online škola | |
|
Lektorka: Mgr. Klára Eliášková
Anotace: Webinář se bude obsahově zaměřovat na výuku žáků se speciálními vzdělávacími potřebami integrovaných v běžných třídách základních nebo středních škol. Nejprve budeme společně diskutovat o způsobech, které jsou při jazykovém vyučování těchto žáků v třídách realizovány. Zaměříme se především na způsoby individualizace práce v hodinách českého jazyka. Následně konkretizujeme negativní dopady nesprávných způsobů individualizace se zřetelem k integrovaným žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a představíme si jeden z možných způsobů řešení problematických míst jazykové edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v podobě tzv. konstruktivistické diferenciace učení. Domníváme se, že se jedná o způsob práce, jehož prostřednictvím lze (nejenom) integrované žáky vzdělávat s respektem k jejich potřebám, možnostem a v přirozené návaznosti na jejich stávající znalosti a dovednosti.
|
|||
|
|
|
||
|
18. 11. 2021, 17:00
|
Online škola již brzy | |
|
|
Lektor: doc. PaedDr. Martin Klimovič, Ph.D.
Anotace: Webinář představí účastníkům problematická místa ve vyučovaní mateřského jazyka (slovenštiny, češtiny) v oblasti přípravy žáků na tvoření textu. Na příkladu úloh z učebnic slovenského jazyka a učebnic českého jazyka nabídne ukázku potřebné inovace ve vyučovaní směrem k autentičnosti a smysluplnosti tvoření textu ve škole. Zároveň bude zdůrazněn význam procesového přístupu k tvoření textu v škole.
Doc. PaedDr. Martin Klimovič, Ph.D. je proděkanem pro vědu, akreditaci a doktorandské studium Prešovské univerzity v Prešově, působí na Pedagogické fakultě. Webinář proběhne ve slovenštině. |
||
Online škola záznamy webinářů s možností získat osvědčení